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  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento de trabajo es parte del Plan Nacional de Educación Bilingüe Escolarizada en Paraguay, contiene principalmente los objetivos, líneas generales y los principales ejes para su fundamentación del Plan Nacional, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento, entrega los fundamentos esenciales del Plan nacional de educación intercultural bilingüe, donde se explica que es un proceso educativo sistemático y científico, orientado a la formación integral del individuo. ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Documento que plantea los propósitos y principios del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, se plantea que la Educación Bilingüe Intercultural es una propuesta que deberá promover un encuentro entre diferentes ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Introducción del sistema de monitoreo y evaluación del plan nacional de educación, sistema que proporcionará información actualizada y consolidada para monitorear las acciones y procesos implementados durante la ejecución ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este capítulo del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe desarrolla los ejes estratégicos propuestos en el plan considerando en cada uno de ellos componentes que desarrollan propuestas de: Metodología, Materiales ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Plan nacional de educación Indígena desde los pueblos indígenas en Paraguay 2013-2018 establece los objetivos generales y específicos a ser trabajados durante el periodo establecido y busca asegurar la enseñanza de la ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Presentación del objetivo, estrategia, localidades, componentes y participantes analizados para cada eje estratégico correspondiente al capítulo VII : socialización y validación del plan nacional de educación intercultural ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Documento que plantea la sistematización del plan nacional de educación intercultural bilingüe con los ejes estratégicos según nivel de educación.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento contiene las conclusiones del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe que estableció un plan específico para los pueblos indígenas, con el objetivo de que su educación formal responda a las necesidades ...
  • Ibsen, Henrik (Freeditorial, 2016-09-27)
    Nora se cree felizmente casada con Torvaldo. Llevan ocho años de casados y tienen tres hijos. Además, Torvaldo Helmer asumirá en el año nuevo el puesto de direcomo falsificador. Intenta recuperar ante la sociedad y sus ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2008)
    Este documento “Castellano como lengua materna” constituye un espacio curricular destinado al desarrollo y la profundización de las capacidades comunicativas y de las capacidades relacionadas con la literatura. Se encuentra ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2008)
    Este documento “Castellano como lengua materna para 4 grado en Paraguay” constituye un espacio curricular destinado al desarrollo y la profundización de las capacidades comunicativas y de las capacidades lingüísticas. Se ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2008)
    La enseñanza del castellano como Lengua 2, pensada para aquellos niños del quinto grado cuya lengua materna es el guaraní y que, por esa situación, requieren de un proceso de aprendizaje adecuado a su realidad para llegar ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2008)
    La enseñanza del castellano como Lengua 2, pensada para aquellos niños del sexto grado cuya lengua materna es el guaraní y que, por esa situación, requieren de un proceso de aprendizaje adecuado a su realidad para llegar ...
  • González García, Marta I. (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) - Paraguay, 2018-09-08)
    En este Módulo se presenta el campo de trabajo interdisciplinar “ciencia, tecnología y género” (CTG), en el contexto de los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Los estudios CTG se ocupan, desde diferentes ...
  • López Cerezo, José Antonio (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) - Paraguay, 2018-09-08)
    La expresión “ciencia, tecnología y sociedad” (CTS) suele definir tanto un objeto de estudio como un ámbito de trabajo académico. El objeto de estudio está constituido por los aspectos sociales de la ciencia y la tecnología, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2008)
    El área de Ciencias Naturales en el cuarto grado presenta capacidades referidas a la utilización de los procesos científicos en la construcción de conocimientos acerca de la materia, la energía y los seres vivos; asimismo, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Benítez de Villamayor, Zulma; Aquino de Silva, Teresita Gloria; De Giácomi de Silva, Diana Elena; Benítez de Lezcano, Dogui (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este documento parte del Programa de Estudio de 4o grado en el área de las ciencias naturales se presenta con una serie de ejercicios que refuerzan las temáticas de estudio, tales como materia y energía, seres vivos, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; De Giácomi de Silva, Diana Elena; Benítez de Villamayor, Zulma (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este documento parte del Programa de Estudio de 5o grado en el área de las ciencias naturales se presenta con una serie de ejercicios que refuerzan las temáticas de estudio, tales como materia y energía, seres vivos, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; De Giácomi de Silva, Diana Elena; Benítez de Villamayor, Zulma (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este documento parte del Programa de Estudio de 6o grado en el área de las ciencias naturales se presenta con una serie de ejercicios que refuerzan las temáticas de estudio, tales como materia y energía, seres vivos, ...