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  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2016)
    Esta guía ayuda a formular y resolver situaciones problemáticas que involucran la utilización de conceptos, operaciones, teoremas y propiedades de las matemáticas.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2016)
    En este texto se presentan situaciones problemáticas o de experiencias previas del estudiante, y se incorporan además, ejemplos prácticos que, guían paso a paso, en su resolución y facilitan la conceptualización. Contiene ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Giménez de von Lücken, Diana; Wagener de Gauto, Ingrid (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este cuadernillo ha sido elaborado para ser utilizado en las jornadas de la Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica a Docentes en Servicio – 2011, en el Área de Matemática, con los y las docentes participantes. En cada ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Giménez de von Lücken, Diana; Wagener de Gauto, Ingrid (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este cuadernillo ha sido elaborado para ser utilizado en las jornadas de la Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica a Docentes en Servicio – 2011, en el Área de Matemática, con los y las docentes participantes. En cada ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Giménez de von Lücken, Diana; Wagener de Gauto, Ingrid (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este cuadernillo ha sido elaborado para ser utilizado en las jornadas de la Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica a Docentes en Servicio – 2011, en el Área de Matemática, con los y las docentes participantes. En cada ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Giménez de von Lücken, Diana; Wagener de Gauto, Ingrid (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este cuadernillo ha sido elaborado para ser utilizado en las jornadas de la Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica a Docentes en Servicio – 2011, en el Área de Matemática, con los y las docentes participantes. En cada ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Giménez de von Lücken, Diana; Wagener de Gauto, Ingrid (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este cuadernillo ha sido elaborado para ser utilizado en las jornadas de la Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica a Docentes en Servicio – 2011, en el Área Matemática, con los y las docentes participantes. En cada uno ...
  • Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) (Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), 2014)
    Documento que propone ejercicios sobre multiplicación, fracciones, figuras geométricas, área de círculo, prisma rectangular, triangular y cilindro para estudiantes de cuarto, quinto y sexto grados de enseñanza básica.
  • Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) (Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), 2014)
    Documento que propone ejercicios para el primer ciclo de enseñanza básica asignatura matemática.
  • Nietzche, Friedrich Wilheim (2018)
    Más allá del bien y del mal representa una obra de la plena y más lúcida madurez intelectual de Friedrich Nietzsche, así como una de las cumbres más altas de la filosofía de su tiempo. Con voz potente y vigorosa, el gran ...
  • Garcia, Joel (2017)
    Portada de una diapositiva de curso de guaraní - español.
  • Godoi, Juan Silvano (Talleres Tipo-Litográficos "La Unión", 1907)
    Entrega la memoria detallada del movimiento administrativo de las reparticiones nacionales que componen la Dirección General de la Biblioteca, Museo y Archivo durante el año 1906
  • Saravia, Belisario (Imprenta del Comercio del Plata, 1867)
    Al tratar sobre los límites entre Paraguay y Argentina hay que referirse a disposiciones locales o tratados posteriores internacionales que en general no existen. A este objeto es necesario tomar en cuenta los hechos ...
  • López, Francisco Solano (1865)
    Discurso del Presidente López el 5 de marzo de 1865 donde da cuenta de la situación del paìs. Acompaña a este documento la Memoria del Señor Ministro Secretario de Estado en el departamento de relaciones exteriores y el ...
  • García, Diana (Observatorio Nacional de Juventud, 2010-07)
    El concepto de diversidad frecuentemente alude a la posibilidad de pensar en identidades diversas de actores sociales presentes en diferentes contextos socioculturales. De las misma manera, podemos utilizar este concepto, ...
  • Cordone, David (Observatorio Nacional de Juventud, 2011-09)
    La juventud en el fenómeno migratorio se ve reflejada en la estadística de la Primera Encuesta Nacional de Juventud. El análisis de los datos capta los motivos por los cuales migran las mujeres y hombres jóvenes de nuestro ...
  • Moby Dick 
    Melville, Herman (Freeditorial, 2016-05-12)
    En "Moby Dick", Melville reflexiona sobre la maldad, encarnada en los dos protagonistas: por un lado, la ballena, que representa el mal sin sentido, pues destruye lo que encuentra, y por otro, el capitán Ahab, que muestra ...
  • Aristóteles (2018)
    Según este tratado de Aristóteles, la ética es parte y principio de la política. Aquel que no posee un carácter excelente no es capaz de ser activo en la esfera de las cosas humanas.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este módulo de autoaprendizaje desarrollado por el Programa Educación Media Abierta del Ministerio de Educación y Cultura aborda, con un enfoque integrador, las áreas de las ciencias sociales, ciencias básicas, comunicación ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este módulo de autoaprendizaje desarrollado por el Programa Educación Media Abierta del Ministerio de Educación y Cultura aborda, con un enfoque integrador, las áreas de las ciencias sociales, ciencias básicas, comunicación ...