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  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este primer Módulo de Autoaprendizaje del Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay, organizado en cinco unidades, de los cuales se abordan los contenidos con un enfoque integrador. En otras palabras, los temas se ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este módulo de autoaprendizaje desarrollado por el Programa Educación Media Abierta del Ministerio de Educación y Cultura entrega, con una mirada integradora de las áreas de las ciencias sociales, ciencias básicas, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este quinto Módulo de Autoaprendizaje del Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay, organizado en cinco unidades, de los cuales se abordan los contenidos con un enfoque integrador. En otras palabras, los temas se ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este segundo Módulo de Autoaprendizaje del Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay, organizado en cinco unidades, de los cuales se abordan los contenidos con un enfoque integrador. En otras palabras, los temas se ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este tercer Módulo de Autoaprendizaje, organizado en cinco unidades, de los cuales se abordan los contenidos con un enfoque integrador. En otras palabras, los temas se agrupan en torno a ejes temáticos, de modo a tener una ...
  • Unknown author (Observatorio Nacional de Juventud, 2011-09)
    Alison Jorgensen Labatu, es una paraguaya de 19 años que vive en Madrid, España desde hace 4 años. Había partido en el 2006 junto con su madre y su hermano, por motivos de estudio más que por trabajo. Tras una visita casual ...
  • Paiva, Félix (Universidad de la Asunción. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, 1901)
    Ensayo para optar al grado de doctor en derecho y ciencias sociales en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de la Asunción. El autor entrega las opiniones y doctrinas de los autores mas autorizados ...
  • Peña Villamil, Manuel (Instituto Paraguayo de Investigaciones Históricas, 1957)
    Conferencia pronunciada el 13 de setiembre de 1956, dictada por el secretario del Instituto Paraguayo de Investigacones Históricas. Dicha ponencia expone las pautas principales de la Legislación Española de Indias.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2016)
    El término estrategia puede emplearse en distintos ámbitos como sinónimo de un proceso basado en una serie de premisas que buscan obtener un resultado específico, por lo general beneficioso, que busca alcanzar los objetivos ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2016)
    El término estrategia puede emplearse en distintos ámbitos como sinónimo de un proceso basado en una serie de premisas que buscan obtener un resultado específico, por lo general beneficioso, que busca alcanzar los objetivos ...
  • Bertoni, Moisés Santiago (Puerto Bertoni, Imprenta "Ex sylvis", 1918)
    Libro que resume los años en que ha llovido en la región durante 1884 y 1917.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento de evaluación está dirigido a la comunidad educativa, en especial a los educadores y educadoras del nivel inicial, con el objetivo que reflexionen sobre las acciones que los diferentes agentes involucrados ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Candia Delvalle, Adela Susana; López Cristaldo, Sara Raquel (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    La presente es una guía didáctica para la construcción de instrumentos de evaluación. En ella encontrará material para discutir sobre conocimientos como también para apropiarse de nuevas teorías y de las innovaciones que ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Candia Delvalle, Adela Susana; López Martinez, Patricia Elizabeth (2011)
    En esta guía se procura ofrecer un panorama teórico y práctico de la noción de competencias, de cómo se evalúan las competencias y capacidades de los y las estudiantes del Nivel Medio y de las acciones que podrian llevarse ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Candia Delvalle, Adela Susana; López Martínez, Patricia Elizabeth (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Guía didáctica para la construcción de instrumentos de evaluación. Analiza los fundamentos teóricos de la evaluación del aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Candia Delvalle, Adela Susana; López Martínez, Patricia Elizabeth (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Este documento aborda algunos procedimientos como la observación y la investigación; y sus respectivos instrumentos evaluativos. La teoría conlleva a la práctica, por tal motivo, de la mano de los conocimientos teóricos ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura; Candia Delvalle, Adela Susana; López Martínez, Patricia Elizabeth (Ministerio de Educación y Cultura, 2011)
    Guía didáctica para la construcción de instrumentos de evaluación. Los lineamientos políticos para la educación media se fundamentan en la construcción de la Nueva Escuela Pública Paraguaya concebida como una escuela con ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento contiene los fundamentos de la actualización curricular del bachillerato científico de la educación media plan específico énfasis en ciencias básicas y tecnología, los ejes principales son la biología, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento contiene los fundamentos de la actualización curricular del bachillerato científico de la educación media plan específico: énfasis en las ciencias sociales, entrega una lista de competencias específicas y ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento corresponde al plan específico del Bachillerato Científico con énfasis en Letras y Artes, en el cual, se fundamenta la necesidad de afianzar la competencia comunicativa de los alumnos que elijan esta ...