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  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2013)
    Aborda el tema de la importancia de la expresión o comunicación oral, sus características, funciones, técnicas o estrategias y las categorías lingüísticas que preceden a la estructuración de los enunciados o discursos.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este módulo de autoaprendizaje desarrollado por el Programa Educación Media Abierta del Ministerio de Educación y Cultura entrega, con una mirada de resumen de las capacidades que esperan en los estudiantes de las áreas ...
  • Perrault, Charles (2018)
    Caperucita roja es un cuento de hadas corto que marca un contraste muy pronunciado a través de un pueblo donde puedes estar seguro y confiado y un bosque que esconde muchos peligros.
  • Garcia, Joel (2017)
    Video de curso de guaraní.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este trabajo marca el inicio del proceso de reforma del sistema educativo paraguayo, para lo cual se realiza la Consulta Nacional en el año 1992, que termina con la realización del Congreso Nacional de Educación, del que ...
  • República del Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (2016)
    Documento para los estudiantes de tercer ciclo que señala ciertas competencias fundamentales que deben ser desarrolladas para elevar la calidad de vida de los paraguayos y paraguayas.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura. (2016)
    Documento para estudiantes de primer ciclo que señala ciertas competencias fundamentales que deben ser desarrolladas para elevar la calidad de vida de los paraguayos y paraguayas.
  • República de Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (2016)
    Capítulo, donde se explicitan los procedimientos e instrumentos evaluativos que permitirán evidenciar los aprendizajes para los estudiantes de educación básica.
  • Garcia, Joel (2017)
    Video de curso de guaraní.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento de trabajo es parte del Plan Nacional de Educación Bilingüe Escolarizada en Paraguay, contiene principalmente los objetivos, líneas generales y los principales ejes para su fundamentación del Plan Nacional, ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento, entrega los fundamentos esenciales del Plan nacional de educación intercultural bilingüe, donde se explica que es un proceso educativo sistemático y científico, orientado a la formación integral del individuo. ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Documento que plantea los propósitos y principios del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, se plantea que la Educación Bilingüe Intercultural es una propuesta que deberá promover un encuentro entre diferentes ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Introducción del sistema de monitoreo y evaluación del plan nacional de educación, sistema que proporcionará información actualizada y consolidada para monitorear las acciones y procesos implementados durante la ejecución ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este capítulo del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe desarrolla los ejes estratégicos propuestos en el plan considerando en cada uno de ellos componentes que desarrollan propuestas de: Metodología, Materiales ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Plan nacional de educación Indígena desde los pueblos indígenas en Paraguay 2013-2018 establece los objetivos generales y específicos a ser trabajados durante el periodo establecido y busca asegurar la enseñanza de la ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Presentación del objetivo, estrategia, localidades, componentes y participantes analizados para cada eje estratégico correspondiente al capítulo VII : socialización y validación del plan nacional de educación intercultural ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Documento que plantea la sistematización del plan nacional de educación intercultural bilingüe con los ejes estratégicos según nivel de educación.
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, )
    Este documento contiene las conclusiones del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe que estableció un plan específico para los pueblos indígenas, con el objetivo de que su educación formal responda a las necesidades ...
  • Ibsen, Henrik (Freeditorial, 2016-09-27)
    Nora se cree felizmente casada con Torvaldo. Llevan ocho años de casados y tienen tres hijos. Además, Torvaldo Helmer asumirá en el año nuevo el puesto de direcomo falsificador. Intenta recuperar ante la sociedad y sus ...
  • Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura (Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2008)
    Este documento “Castellano como lengua materna” constituye un espacio curricular destinado al desarrollo y la profundización de las capacidades comunicativas y de las capacidades relacionadas con la literatura. Se encuentra ...